compito_di_informatica
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| + | El problema fundamental de esta tarea es que se basa en una suposición básica falsa omitida que se propone como un hecho: lleva a la gente a creer que " | ||
| + | Esto es completamente falso, pero lleva a mi hija a responder la pregunta del profesor como el profesor espera : | ||
| + | // | ||
| + | La respuesta correcta es " | ||
| - | El problema fundamental | + | Ni una sola línea |
| - | Esto es completamente falso, pero lleva a mi hija a responder la pregunta del profesor. | + | Hoy en día casi todas las profesiones tienen sistemas integrados por lo que el uso de Word es residual. |
| - | Ni una sola línea de todo este sitio web se escribió | + | Tenga en cuenta que en China utilizan Kingsoft (como 365 : https://es.wps.com/ ) , por lo que el número |
| - | Aprender Microsoft Word en lugar de LibreOffice | + | |
| - | === LA TAREA === | + | De manera similar, para todas las demás preguntas podría dar respuestas igualmente inconsistentes pero precisas o precisamente imprevistas, |
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| + | Aprender Microsoft Word en lugar de LibreOffice (o otro ) es una opción de política de aprendizaje que va en contra de los intereses de nuestros niños pero que es funcional a la venta de productos de un proveedor determinado. | ||
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| + | === Se llama: subordinación cultural y esta escuela lo impone a los estudiantes. === | ||
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| + | Microsoft Word fue creado por Charles Simonyi y Richard Brodie, antiguos programadores de Xerox que trabajaron en Bravo, el primer procesador de textos WYSIWYG (Lo que ves es lo que obtienes). Muchas ideas , como la interfaz gráfica, los estilos de texto y el uso del ratón, surgieron de Bravo, lo que también influyó en la evolución de los atajos de teclado. | ||
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| + | Microsoft no pudo patentar la interfaz porque la copió. | ||
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| + | Inducir la idea de que la interfaz es "de Microsoft" | ||
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| + | === LA TAREA DE MI HIJA QUE NO SE PUDO SUBIR === | ||
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| - | • Microsoft Word es un procesador de textos desarrollado por Microsoft. | + | |
| - | • Su principal función es crear, editar, dar formato y compartir documentos escritos de manera profesional y organizada. | + | - Microsoft Word es un procesador de textos desarrollado por Microsoft. |
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| 👩💼 Profesiones donde Word es importante | 👩💼 Profesiones donde Word es importante | ||
| - | • Docentes y académicos → Preparan exámenes, guías y trabajos. | + | |
| - | • Abogados → Redactan contratos, demandas y documentos legales. | + | - Docentes y académicos → Preparan exámenes, guías y trabajos. |
| - | • Periodistas → Elaboran artículos, reportajes y notas informativas. | + | |
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| 🎓 Importancia de aprender Word en el ámbito académico y profesional | 🎓 Importancia de aprender Word en el ámbito académico y profesional | ||
| - | • Facilita la redacción clara y ordenada de documentos. | + | |
| - | • Permite aplicar normas de estilo y referencias en trabajos académicos. | + | - Facilita la redacción clara y ordenada de documentos. |
| - | • Es una herramienta estándar en oficinas y empresas, mejorando la productividad. | + | - Permite aplicar normas de estilo y referencias en trabajos académicos. |
| + | | ||
| 🖱️ ¿Qué es la "Cinta de Opciones"? | 🖱️ ¿Qué es la "Cinta de Opciones"? | ||
| - | • Es la barra superior de herramientas en Word que organiza las funciones en pestañas y grupos. | + | |
| - | • Permite acceder rápidamente a comandos como formato, inserción de elementos y diseño. | + | - Es la barra superior de herramientas en Word que organiza las funciones en pestañas y grupos. |
| + | | ||
| 📑 Diez pestañas principales de la Cinta de Opciones | 📑 Diez pestañas principales de la Cinta de Opciones | ||
| + | |||
| 1. Archivo | 1. Archivo | ||
| 2. Inicio | 2. Inicio | ||
| Línea 42: | Línea 62: | ||
| 📂 Función principal de cada pestaña | 📂 Función principal de cada pestaña | ||
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| • Archivo → Administrar documentos (abrir, guardar, imprimir, exportar). | • Archivo → Administrar documentos (abrir, guardar, imprimir, exportar). | ||
| • Inicio → Herramientas básicas de edición (fuente, párrafo, estilos). | • Inicio → Herramientas básicas de edición (fuente, párrafo, estilos). | ||
| Línea 50: | Línea 71: | ||
| 📋 Grupo " | 📋 Grupo " | ||
| + | |||
| • Copiar → Duplica el texto o elemento seleccionado. | • Copiar → Duplica el texto o elemento seleccionado. | ||
| • Cortar → Elimina el texto y lo guarda en el portapapeles. | • Cortar → Elimina el texto y lo guarda en el portapapeles. | ||
| Línea 55: | Línea 77: | ||
| ✒️ Grupo " | ✒️ Grupo " | ||
| + | |||
| 1. Tipo de letra → Cambiar la fuente (Arial, Times New Roman). | 1. Tipo de letra → Cambiar la fuente (Arial, Times New Roman). | ||
| 2. Tamaño de letra → Ajustar el tamaño del texto. | 2. Tamaño de letra → Ajustar el tamaño del texto. | ||
| Línea 66: | Línea 89: | ||
| 📏 Grupo " | 📏 Grupo " | ||
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| 1. Viñetas → Crear listas con símbolos. | 1. Viñetas → Crear listas con símbolos. | ||
| 2. Numeración → Crear listas numeradas. | 2. Numeración → Crear listas numeradas. | ||
| Línea 76: | Línea 100: | ||
| 🎨 Grupo " | 🎨 Grupo " | ||
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| 1. Título 1 → Formato predeterminado para encabezados principales. | 1. Título 1 → Formato predeterminado para encabezados principales. | ||
| 2. Normal → Estilo estándar para el cuerpo del texto. | 2. Normal → Estilo estándar para el cuerpo del texto. | ||
| 💾 Guardar un documento en formato PDF | 💾 Guardar un documento en formato PDF | ||
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| 1. Haz clic en la pestaña Archivo. | 1. Haz clic en la pestaña Archivo. | ||
| 2. Selecciona Guardar como. | 2. Selecciona Guardar como. | ||
compito_di_informatica.1765547015.txt.gz · Última modificación: por aldo
